Saiba se você está fazendo papel de mendigo na hora de definir o seu seu projeto de TCC – e como resolver isso de um vez por todas!
Mas antes de tudo, você provavelmente está se perguntando: Afinal, o que é um aluno mendigo?
Eu explico.
Esse tipo de aluno é aquele que fica pedindo o tempo todo para que algum professor possa ser o seu orientador.
Um aluno com esse comportamento, fica cercando os professores pelos corredores, mandando email e mensagem de Whatsapp etc, oferecendo-se a para ser orientado….
As vezes esse aluno não tem mesmo um tema ou uma ideia mínima para apresentar. Se esse é o seu caso ou se você está tendo problemas para definir o seu tema, assista o vídeo abaixo agora mesmo!
Tem alunos também que tem um tema, mas ficam pedindo opinião de um ou de outro professor para tentar ter certeza de que tema ele poderá escrever.
Te digo uma coisa: esse comportamento é muito ruim, tanto para os alunos quanto para os possíveis orientadores.
A verdade é que muitos alunos acabam se humilhando… como mendigos!
Sim. Eu estou nessa praia de orientar trabalhos de conclusão de curso há algum tempo e vou descrever a seguir algumas dicas para que você possa ser aceito de imediato por um orientador.
Assim, vou descrever abaixo três coisas que se você atacá-las, poderá colocar o seu TCC finalmente nos trilhos.
Vamos lá?
#1 – Pare de procrastinar
Eu costumo dizer que a procrastinação é o novo mal do século!
Se você não sabe, procrastinar é o famoso “empurrar com a barriga”
Vejo muitos em muitos alunos sendo displicentes quanto a escolher um tema para a sua monografia, por pura falta de atitude de decidir fazer.
Muitos vão enrolando, enrolando e aí começam a atitude de mendigar.
Outra questão é quando o trabalho é em grupo (TCC). Daí os alunos ficam um esperando pelo outro e quando vão se dar conta, o dia de definir o projeto já está chegando e aí já era.
O que quero dizer é que você tem que dar um basta nisso.
Você deve decidir com firmeza uma área em que gosta e se jogar nela. Caso não saiba dizer uma área em que tem afinidade, escolha uma ou duas aleatoriamente e faça uma pesquisa breve sobre aquilo.
A grande questão aqui é decidir fazer. Inicialmente, não importa o que em si, mas em decidir fazer.
E depois…
#2 – Tenha disciplina
Pois bem. Depois de escolhido o tema central, tenha disciplina de procurar pelo menos dois subtemas ligados ao tema central.
No geral, você deve ser capaz de fazer perguntas. Abaixo cito um exemplo de um problema de pesquisa na área de Educação (1) e de Marketing (2):
(1) “As ferramentas digitais, como redes sociais, têm atrapalhado o desempenho dos estudantes de nível superior?”
Ou
(2) “Por que os aposentados contratam mais empréstimo com as financeiras do que com os bancos?”
Essas poderiam ser uma perguntas-problema que poderiam ser o início de uma pesquisa sobre um tema.
É uma dica.
Ah, você quer potencializar AINDA mais os seus resultados? Então assista esse vídeo no início desse artigo que lá tem um Gerador de ideias de temas de TCC. É Fantástico… Veja!
#3 – Apresente resultados concretos
Se for possível, procure um possível orientador o quanto antes. Por exemplo, se você está no 6o período, mais ou menos aí na metade da sua graduação, já pode definir o seu tema e subtema e aí sim procurar um possível orientador.
Apresente o seu manuscrito em pelo menos uma folha, com uma ideia de título, uma pergunta-problema, como você pretende aplicar a pesquisa (amostra) e dois autores de referencia naquela área que você deseja pesquisar.
Fazendo assim, o professor provavelmente vai te dar mais atenção, pois você fará o que a grande maioria dos alunos não fazem: ser proativo, se antecipando as coisas.
Esse material foi útil para você? Eu consegui te ajudar?
Se sim ou se não, deixe seus comentários abaixo para que eu tenha um norte de quais são as suas dificuldades e em como eu poderei escrever novos materiais que ajudarão a você e a milhares de pessoas.
Combinado?
Nos vemos em breve.
Ingrid Kicella disse: 
Laurimar
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